Programas de autor o software utilizado

Buscadores de red

En el día de hoy hemos aprendido a utilizar los buscadores de la red, en concreto google.com, y hemos trabajado con el sistema 2.0.

También hemos estado trabajando en nuestros blogs, subiendo nuevas entradas y ordenándolas en carpetas.

Cuadernia

Durante la clase de hoy Ricardo nos ha presentado el interesante mundo de Cuadernia mediante la manipulación de la pizarra digital, un portal virtual con el que podemos crearnos nuestras propias unidades didácticas.
Hemos estado viendo un ejemplo que tendremos que seguir para realizar una actividad semejante.

Save 2pc y Atube catcher

En esta clase de hoy hemos aprendido a resolver ese gran problema que teníamos para bajar vídeos de "You Tube". Ha sido tan fácil como descargarnos un programa llamado "Save2pc", un programa gratuito para descargar vídeos de Youtube y poder llevárnoslos en un pendrive sin depender de la conexión a internet.

http://save2pc.uptodown.com/

Otro programa similar que podemos encontrar en la red es el "atube catcher"; el funcionamiento es similar pero incluye un conversor de vídeos a diferentes formatos.  

http://atube-catcher.uptodown.com/

Windows Movie Maker

En la segunda hora Ricardo nos ha estado explicando todas las funciones y funcionamiento en general del programa Windows Movie Maker para la realización de los víedos que se presentan a concurso; nos ha explicado además cómo un programa tan sencillo puede hacer cosas realmente "chulas" y de forma "rápida y sencilla".

Aquí os dejamos el enlace para descargarlo:

http://windows-movie-maker.softonic.com/

Audacity 

Un podcast consiste en un archivo de audio. El tema sobre el que tenemos que trabajar es la Navidad y, para ello, debemos hacer uso de un programa llamado Audacity, con el cual podremos mezclar todas nuestras grabaciones y sonidos.

Este programa funciona como el Windows Movie Maker pero con archivos de audio nada más.

Los archivos de audio se pueden cortar, sobreponer, repetir...y muchas cosas más.

Smart Notebook

Este día hemos estado trasteando un poco con un programa de escritura llamado Smart Notebook, el cual te permite dibujar y escribir al mismo tiempo.

Prezi

Prezi es un programa online que nos sirve para realizar presentaciones muy originales porque tiene una peculiaridad: no siguen un patrón lineal, como ocurre con Microsoft Power Point, sino que te ofrece la posibilidad de emplear un patrón espacial, permitiéndote moverte en el espacio y saltar de una imagen a otra.

Webquest, miniquest y caza del tesoro

Un webquest es un modelo de aprendizaje que dota a los profesores de las herramientas necesarias para usar las tecnologías de la información desde una perspectiva educativa, desarrollando sus propias ideas en relación con el tema que estén enseñando.

Software

Os mostramos todos los programas y aplicaciones que hemos visto y trabajando en clase.

REVISIÓN

Comentarios del blog

Teacher in norway!

Hi!!

Muy pronto empezaré a contar mis experiencias y a poner fotos y vídeos.

Como os prometí os voy a contar cosas sobre mi estancia Erasmus en Stavanger, Noruega, aunque esté un poco atrasado, más vale tarde que nunca.

Todo fue genial y maravilloso. Los único problemas que encontré fueron : el dinero (es un país carísimo, y hasta que no lo vives no te puedes hacer una idea de lo que en realidad es vivir allí por un tiempo con el sueldo español) y el idioma (los procedentes de lenguas latinas no estamos hechos para este tipo de idiomas :P) todo lo demás fue muy bien y mucho mejor de lo que yo me esperaba. Os presento mi residencia. Aunque no sea una maravilla, he vivido muy buenos momentos allí y tenía de todo para vivir y convivir unas 40 personas de todas las partes del mundo.

 Justo ahí está la universidad en la costa casi. U por supuesto teníamos un gran bosque detrás desde donde se veían estas espectaculares imágenes de toda la ciudad y todos los fiordos nevados por un lado y la universidad por este con la costa sin fiordos pero muy impresionante igualmente.

La educación ene general allí es muy diferente. Aunque se comparten objetivos comunes, a la hora de la práctica y resultados no tiene nada que ver. Tanto al nivel escolar como universitario. Para conocer más sobre su sistema educativo podéis echar un ojo a estos enlaces:

Official web pages:

http://www.regjeringen.no/en/dep/kd/Selected-topics.html?id=588

information about schools and early childhood education (Ministry of Education)

http://www.utdanningsdirektoratet.no/templates/udir/TM_Artikkel.aspx?id=346 Norwegian Directorate for Education and Training (reports, curriculum, Knowlegde promotion etc)

http://www.udir.no/Tema/In-English/  Directorate for Education and Training (English version. Here you can find a description of all school subjects etc.)

Antes de empezar con lo que es la vida Erasmus os cuento que he aprendido muchísimo como futura maestra, he descubiertos muchas posibilidades nuevas de enseñar y actividades, he cambiado un poco mi punto de vista y he conseguido una idea más abierta y flexible sobre la educación y la vida en general.

Mi vida allí era muy buena, independiente y compartida. Todos los días a clase temprano y con unos horarios de comida muy raros ya que los descansos y horarios de vida en general no son como aquí. Por dar un ejemplo, el descanso para comer era entre las 11 y 12 de la mañana y bocatas o algo ligero que no había tiempo para más.

Después de clase siempre era muy agradable volver a casa y encontrarte a tus amigos que siempre te sacaban muchas risas y muy buenos momentos. Las tardes solían ser en grupo con los amigo o enganchados a las redes sociales y skype para mantener el contacto con la gente que dejé en otras tierras. Normalmente solíamos practicar deporte o ir al gimnasio, juegos en la residencia, aprender a cocinar cosas nuevas o pasteles, pan, pizza, etc. también nos íbamos de excursiones a pescar al mar en barca o a dar una vuelta por la ciudad que es preciosa o ir a algún monumento que hay muy próximo a la universidad.

También tuve tiempo para recorrer noruega se sur a norte en tren y ver las auroras boreales a -20ºC. Una experiencia única y fresquita pero que merece la pena.

Pero de todo lo que he descubierto y aprendido allí, con lo que en verdad me quedo es con la amistad que haces. Es una convivencia de 24 horas durante varios meses. Se pasan muchas más cosas que con amigos de tu propia ciudad que ves algún día a la sema o incluso todos los días, pero no se convive todo. Y por ello doy las gracias a Jens (Bélgica), Chris (Austria), Ali (Sevilla), Ben (Francia), Ane (País Vasco), Clarissa (Alemania)y muchos más con los que compartí tan buenas experiencias.

Y a todos vosotros recomendaros este tipo de experiencias ya que merecen muchísimo la pena tengas o que tengas en tu país. Aprendes sobre ti, los demás y cambias como persona siendo más responsable, más “valiente” ante diferente situaciones, o por lo menos con más medios y herramientas para solucionarlo, y conoces nuevas culturas y amigos para toda la vida. :D

Vídeo de grupo

Durante la segunda mitad del primer cuatrimestre hemos estado trabajando, en grupo, en un proyecto que Ricardo nos mandó: la realización de un vídeo con contenido educativo.

Nuestro vídeo, "Hábitos de higiene", fue rodado íntegramente en las aulas de un colegio del barrio de Carabanchel y montado con un programa llamado Corel Video Studio.

Con este programa, al igual que con muchos otros, se van subiendo los distintos vídeos o fragmentos para luego unirlos o mezclarlos mediante los diferentes efectos que podemos encontrar en el mismo.